Uşaqlarda eşitmə zəifliyi
Eşitmə zəifliyi həm böyüklər, həm də azyaşlılar arasında çox yayılmış problemlərdən biridir. Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatının (ÜST) statistikasına görə, dünyada 466 milyon insan eşitmə ilə bağlı problemlərdən əziyyət çəkir, onların da 34 milyonu uşaqlardır. 2050-ci ildə isə hər on nəfərdən birinin bu problemlə üzləşəcəyi proqnozlaşdırılır.
Valideynlərin bu mövzuda daha məlumatlı olması vacibdir, çünki eşitmə zəifliyinin erkən aşkarlanması uşağın inkişafına ciddi müsbət təsir göstərir. Eşitmə aparatı, tibbi müalicə və düzgün reabilitasiya yanaşmaları uşağın gündəlik həyat keyfiyyətini artıra bilər.
Mövzunun qısa icmalı
Anadangəlmə və ya sonradan qazanılmış eşitmə zəifliyi müxtəlif səbəblərlə yarana bilər: genetik faktorlar, hamiləlik və doğuş zamanı yaranan risklər, qulaqda infeksiyalar, travmalar, güclü səsə məruz qalma və s. Bəzi hallarda eşitmə zəifliyi səssiz gedir və yalnız nitq–ünsiyyət inkişafında gecikmə ilə özünü göstərir.
Uşaqda eşitmə problemi ola biləcəyindən şübhələndikdə, vaxt itirmədən audioloji müayinə aparılmalıdır. Müayinənin nəticəsinə görə müalicə planı (eşitmə cihazı, tibbi müdaxilə, nitq terapiyası və s.) müəyyən edilir.
Normal eşidən körpələrin eşitmə–nitq inkişafı:
4 aylıq körpə
- Gurultulu səslərə diksinir, səs-küylü mühitdə yuxudan oyanır.
- Adətən səs mənbəyinə doğru baxmağa çalışır.
4 ilə 9 aylıq körpə
- Tanış səsə gülümsəyir, səsli oyuncaqlara diqqət yönəldir.
- Sadə səsləri təkrarlamağa başlayır (ba–ba, da–da).
9–12 aylıq körpə
- “Gəl”, “ver” kimi sadə tapşırıqları başa düşməyə başlayır.
- İlk sözlər görünür, jestlərlə ünsiyyət artır.
